2010全国平均工资排行
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按照惯例，每年3月底，北京都会公布全市职工平均年工资，但今年推迟了近4个月。市统计局解释，根据统计数据发布规定，在国家统计局正式发布全国数据之前，各省市不得提前发布数据。 2009年刚刚发布，明年2010年发布。
国家统计局公布2009年工资统计数据，其中，城镇非私营单位职工年平均工资为32736元，而私营单位职工平均年工资仅为18199元，差距显着。各行业中，金融、IT、科研薪资位列前三。
行业比较
金融行业平均年薪7万元以上，农林牧渔业平均年薪15000元以下
数据显示，我国东、中、西部地区收入呈现明显梯度。东部最高，西部次之，中间最低。上海城镇非私营单位非私营雇员平均年工资最高，为63549元，其次是北京58140元、西藏48750元、天津44992元、浙江37395元、广东36355元。元。江苏以平均年薪35890元排名第七。与前六名相比，江苏非私营从业人员工资涨幅最快，达到13.3%。
从行业来看，金融业依然处于领先地位。
近年来，统计部门的统计数据经常受到质疑，认为公布的在职职工平均工资有“上涨”嫌疑。但私营企业等收入较低的单位不包括在内。
为了纠正这种情况，今年在职职工平均工资统计口径发生了一些变化。将城镇单位职工平均工资改为城镇非私营单位职工年平均工资。调查对象为城镇地区所有非私营法人单位，包括国有单位、城镇集体单位、股份制经济体、外商投资经济体、港澳台商投资经济体等。统计内容包括小时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班工资。工资总额为个人税前工资。此外，今年统计部门还将私营企业纳入统计范围，并公布了“城镇私营单位职工年平均工资”。
中国城市平均工资排行
城市平均工资
18500
台北11500
澳门8900
上海5350
深圳5280
温州5020
杭州4980
广州4750
苏州4300
厦门4100
青岛4000
南京3780
福州3380
常州3380
无锡3200
天津3150
济南3120
大连3000
郑州2880
昆明2800
武汉2680
海口2600
秦皇岛2550
长沙2480
三亚2360
石家庄2300
重庆2250
沉阳2100
乌鲁木齐2100
西安2080
太原1980
成都1900
哈尔滨1700
呼和浩特1700
合肥1680
贵州1600
兰州1500
长春1500
南宁1300
南昌1200
银川1100
西宁1000
拉萨900
谁能帮助收集各省市的教师绩效工资实施方案
三门峡实验小学激励绩效工资分配办法
（判断）
根据三门峡市人民政府、市人事局、财政局、市财政局批准的《三门峡市义务教育学校实行绩效工资实施意见》（三政[2009]47号）文件精神教育局结合我校实际情况，制定三门峡实验小学激励绩效工资分配办法。
一、实施范围
自2009年1月1日起在岗的员工。按学期计算，缺勤持续1个工作日，或累计请假超过15个工作日，不享受最终绩效奖励。在职员工不享受绩效工资激励。对不在编的在职教职工，所有补贴和奖励均参照本考核办法从学校专项经费中支付。
2、分配原则
教职员工的绩效激励薪酬按照绩效管理原则分配
激励绩效工资主要反映工作量和实际贡献等因素，包括职称津贴、出勤率、班主任津贴、课时津贴、教育教学工作考核奖等。出勤率约占激励绩效工资的25%，班主任津贴约占激励绩效工资的12%，课时补贴约占激励绩效工资的23%，教育教学工作考核奖约占激励绩效工资的40%。管理人员和非教学人员的职称津贴、全勤奖、班主任津贴、课时津贴、工作量津贴按月发放，并根据学期考核结果发放教育教学工作考核奖。
校长和秘书的激励绩效工资由市教育局确定。
四、评价规则
(一) 出席情况
离开全勤
，每月100元。请假每天扣30元。如果不够扣除，就会从工资中扣除。
（二）职称津贴
高中学历每人每月194元，中级每人每月110元，小学每人每月53元，小学每人每月8元。
（三）班主任津贴
学校加强对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育指导、班级管理、班级集体和班组活动的组织，关注每个学生的全面发展。班主任津贴由基数、班级规模、班级管理考核三部分组成。班主任津贴基数为每月50元；每班按50人计算，每增加一人加收1元；班级管理包括安全、纪律、卫生、学习习惯、文明礼仪、班级特色、班级财产管理等，由政教部牵头，教务处、总务处参与，采用百分制进行量化考核。根据评估分数计算绩效。
1.安全20分
严格执行学校安全制度，落实班主任安全责任，班级无安全事故发生。根据考核结果分别加20分、18分、16分。发生安全事故，取消安全评分。
2.纪律20分
按时到达学校，不在教学楼内大声喧哗，跳绳、踢毽子、射球、踢球、打沙袋、跳皮筋；不在校园内追逐打架，攀爬楼梯栏杆或走廊，翻翻护栏，破坏公共财物，攀爬折花；不吃东西就带零食进入校园；按学校要求排队进出校园。如有违纪行为，扣2分。
3.卫生25分
教室及清洁区域及时清洁；教室墙壁、地板、走廊、清洁区域干净、无异物；课桌椅、班级卫生用具摆放整齐；教室经常通风，室内空气良好；学生有良好的个人卫生习惯。若发现不合格，扣2分。
4.学习习惯10分
积极开展读书活动，学生有良好的读书习惯，上午读书、下午练习有序，课前准备规范，上课认真听讲，积极发言，能配合学习，认真完成作业。根据检查结果分别加10分、8分、6分。
5.文明礼仪5分
学生要衣着整齐，不穿奇装异服，佩戴红领巾整齐，文明礼貌，主动向老师、客人问好。根据检查结果分别加5分、3分、1分。
6.班级特色5分
能根据班级情况有计划地开展一系列活动，活动有特色，学生有特长，班级建设有特色。根据考核结果分别加5分、3分、1分。
7.物业管理5分
可以教育学生爱护公共财物，桌、凳、窗帘等物品没有损坏，教室里能及时关窗、断电、锁门，不存在常亮灯的现象。根据检查结果分别加5分、3分、1分。
8.其他10分
能够及时完成学校安排的临时工作，如：及时上交班主任工作计划、总结等材料，城镇居民医疗保险、学校责任保险、学籍等。根据考核结果分别加10分、8分、6分。
（四）管理、助教的课时补贴及工作量考核
课程补贴：
学校根据学科教师的教学情况，计算出各年级各学科教师的平均工作量。同一学科跨年级教师的工作量，每周增加1节课；年级主任和教研组长每周增加1节课。 2节自习算1节课业量（指早读、下午练习）。按平均作业量计算，语文、数学、英语每课时2元，体育每课1.5元，其他科目每课1.4元。学科教师每班补助10元，助教每班补助5元。
行政及非教学人员工作量津贴：
全校教师平均课时补贴定为1。副校级领导职务工作量约为1.0；科室主任的工作量约为0.7，科室副主任的工作量约为0.6；非助教的工作量约为0.5。 （分管领导可根据部门实际工作量酌情变动）
（五）教育教学工作考核：占学校奖励绩效工资总额的40%
教育教学主要考核教师的师德表现和优质服务、教学情况、教育教学研究、教师专业发展等。教育教学工作考核采用100分制，其中教师师德和优质服务15分，日常教学和教学成果60分，教育教学研究和教师专业发展25分。
师德及优质服务评估（15分）：
本项目由职能部门根据平时的检查、考核、教学评价进行考核。
1、违反《三门峡市教师二十条禁止》或有下列情形之一的，本次考核记0分。
（一）要求学生家长为所欲为，老师借故对学生进行报复。
（二）在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩游戏、购物等与教育教学无关的活动。
（三）未经调查，对管理人员或者其他教师发表一些不负责任甚至不利的言论，或者在教师之间挑拨是非，造成教师之间不和谐、矛盾的。
2.未按要求参加政治学习、会议、升旗仪式和各类集体活动，或者学校集会不注意听讲，影响会场秩序，经处理仍不改正的。停止，每发生一次扣1 分。
3、不服从学校及各办公室工作安排、逃避、拖延、不能主动完成工作的情况出现一次，扣1-2分。
4、每学期的教学评价活动中，如家长和学生反应不佳，扣2-3分。
5、言行明显不符合教师职业道德的，扣3分一次。
6、懒惰、不负责任、放弃对学生的教育，或因个人原因造成学生非正常流失的，扣1-3分。
7、学校分配给办公室的财物未妥善使用或保管，造成财物损坏或丢失的，酌情扣3-5分。对于造成浪费的，如办公室空调、电脑、饮水机、风扇、电灯等未按时切断电源的，一经发现，扣1-2分。 （若找到负责人，则扣留该负责人；若找不到负责人，则扣留办公室所有人员）
教学工作量化评估（60分）：
教学工作重点考核教学准备、教学实施、教学效果，以及课外实践活动的组织和参与教学管理。
考核分为定期考核和期末考核。平时的考核依据的是教学计划、作业、教研活动、课堂秩序等，最终的考核依据的是教学成果和奖项。教学工作考核实行百分制。
1.备课（15分）
要求：认真学习课程标准，钻研教材，掌握教材的重难点，理解编者的意图；认真研究学生，结合学习情况，科学制定教学目标，合理安排学习和教学方法；课程改革的理念。做好课后教学反思，教学反思要对自己教学中的得失进行深入分析。
考核量化标准：备课符合要求，得满分。备课时数不足的，每缺课时扣2分；上课无教学计划，扣5分一次；未按时报送教案的，扣2分一次；观点。如果反映不符合要求，扣2-5分。
2. 课程（20分）
要求：提前到岗，在下课铃声响起前做好课前的各项准备工作（主要是抽查和日常观察）；课堂教学要体现课程改革精神，教学目标明确，教学环节清晰，合理运用现代信息技术，习题和作业合理有效。严格执行课程计划，按时上课，不坐班、不拖延、不随意调课；上课时，通讯工具设置为振动或静音，不接听，不接待访客；教学风格自然大方，符合教师形象。
考核量化标准：课堂上符合要求的学生得满分。上课迟到、早退、中途随意离开教室、早下课的，每发现一次扣2分，每发现一次扣5分。无故不上课。随意转班或占用其他班级的，一经发现扣3分（包括随意转班）；上课时静坐的（病假除外）、上课时使用通讯工具的（包括不设置震动、静音的）、随意接待访客的，每发现一次扣1分。
3.作业（15分）
要求：作业量适中，形式多样，有一定的深度和广度。对学生作业要求严格，学生写得认真，格式规范；老师认真审阅，及时发现作业中的问题，并让学生及时改正；标记符号正确，并注明更正日期；艺术学科，检查学生的艺术作业；科学学科，检查学生实验记录；学科信息，检查学生电脑记录；体育学科检查学校运动队、班级运动队的训练记录或者体育器材使用记录。
考核量化标准：作业数量9分（一节课工作量3分），作业质量6分。
工作60%为优秀，50%为良好，40%为合格，低于40%为不合格。未及时批改作业的，每次扣1分。违规改正的，扣2-5分。作业优秀得6 分，作业好得4 分，及格得3 分，不及格得0 分。
4.教学成果（30分）
根据各学科特点，考核方式具体如下：
语文、数学、英语教学质量考核主要以所教班级学生期末考试成绩为依据，以同年级平均分、及格率、优秀率为依据，平均及格率为标准。平均率10分，高于平均值1个百分点扣1分，低于平均值1个百分点扣1分；优秀率10分，每高于1个百分点扣1分，低于1个百分点扣0.5分；个人平均分10分，高于平均分每分加1分，低于平均分每分减1分。对于在原有基础上取得显着进步的人，有进步奖。
德、劳、学、礼四项学科采用等级制，期末以笔试形式进行考核。要求这些科目的教师在学期初认真学习该科目的课程标准，钻研教材，要求知识点覆盖率达到60%以上，出题数量相当两组问题的内容。学期末，考核组组织评分。按等级分为A、B、C级。平均成绩70-85分的为B级，25分；平均成绩低于70分的为C级，20分。
体育、音乐、美术、微机、书法根据当前教学内容和教学内容完成情况分为A、B、C三个等级，A级30分，B级25分级，C级20分。
兼任小学科目数学教师，数学成绩占70%，小学成绩占30%；和两门主要科目，每门课成绩的50%。
5.教学活动（20分）
要求：积极参加学校组织的各项教学活动，并能够保质保量地完成。
考核量化标准：在教务处组织的各类教学活动中，优秀学生奖励20分，每缺一项扣2-4分。
6、奖励积分：教师在教学活动中获得的奖励按照学校规定的奖励标准加分。
另外：连续2年教学成绩在年级学科排名第一的教师每月奖励100元；年级学科排名第二的老师每月奖励50元。直到对应的排名不再维持后，该奖励才会维持。本年级、本科目教学成绩每进步一次，奖励100元。该奖项按月发放。
注：本考核方式中，若班级人数超过两个，则按平均分计算。
教育教学研究和教师专业发展的定量评估（25分）：
教育教学研究和教师专业发展重点考核教师参与教研活动、校本培训、教学科研、教育教学论文发表等情况。
1、每周一下午为教研活动时间。以小组为单位来得分。组织良好、高效、人员齐全的团体每人得2 分；人员参差不齐、效果平均的组得1分，未参加的组不得分。
2、每位教师力争每年在市级以上刊物上发表一篇文章。在国家级、省市级报刊杂志上发表的文章，字数在1000字以上的，计10分、7分、5分；在1000字以下的文章，计7分、5分、3分。指导学生在国家、省、市报刊杂志上发表文章，分别得3分、2分、1分。
鼓励教师参与各级各类论文的评选。国家级、省级、市级获奖论文评分分别为：7分、5分、3分。
3、积极组织教师参加各类优质课、观摩课、示范课活动。全国、省、市级活动获奖者评分如下：10分、7分、5分。学校组织的优质课程、同一讲座获奖或观摩课程、示范课程可获3分。
4、积极参与科研项目的开发。每学年必须有5个左右的科研项目。国家级、省级、市级项目评分如下：10分、7分、5分。
5、开展全校教师读书活动，提高全体教师的教育理论水平。每位教师每学年必须阅读2-3本教育教学专着，并写出读后感想。评选出的优秀者每人可获得3分。
6、积极组织教师撰写案例并进行期末评选。优秀案例每项得3分，案例发表分数指论文发表分数。
7、每学期组织一次师徒检查。检查内容包括听课、讲课、三笔字、演讲等，根据评价结果，评出优秀、良好、合格、不合格。优秀者得3分，大师得2分；好的得2分，高手得1分；不合格的，继续参加教师带头活动。
8、每学期检查一次老师的业务笔记，优秀5分，良好3分，及格1分，不及格2分。
注：教育教学研究、教师专业发展量化成绩按相应比例折算后纳入教育教学工作考核。
根据考核结果，管理、助教的教育教学绩效分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，分别占教师教育教学平均水平的1、0.8、0.7、0.5。分别表现。
学校管理层和助教实行岗位考核，主要从组织纪律、服务态度、责任意识、履行工作职责、完成工作任务等方面进行考核。校级领导和一线教师通过无记名投票的方式对非班级教学人员进行民主考核。民主考试成绩分为优秀、称职、基本称职三个等级，分数分别为1分、0.8分、0.6分（一般情况下，优秀占25%，称职占75%，基本称职）占5%）。
本办法由学校实行绩效工资领导小组负责。
2009年9月
中国大城市农民工平均工资
北京11400
上海11520
广州9360
深圳9720